以身作則的重要性
筆者相信家庭教育，身教比任何書本上的教導都重要。要孩子懂禮貌，父母必須先恭敬有禮；要孩子懂規矩，父母必須先遵守秩序；要孩子有高尚的語言，父母必須不在孩子面前講粗言穢語 ；要孩子愛看書閲讀，父母必須常與孩子一起鑽硏書本；要孩子獨立，父母當然要先懂得照顧自己，是一對獨立模仿的父母。
有一天筆者朋友帶她兒子到跆拳道學校，電梯內除了她和兒子外，還有一位媽媽，一位男孩和一位傭人姐姐。那位小男孩個子不高、有著小酒窩很可愛，年約五、六歲，但一直沒有笑容，看到他背着一個很大的學校背包，手拿著一大袋跆拳道衣服，只聽到他口裡不停低聲喊著很重很重，懇求媽媽或傭人姐姐可以替他拿一會，看他可憐的様子，好像再也承受不了那個大袋子。
她的媽媽板着臉，只說「不」，還對那小男孩說：「你自己的東西一定要自己拿，沒有人會幫你，再喊也沒用。」筆者見到，雖然覺得小男孩有點委屈，但也感到看似是一個良好的教育。
誰知道不到一分鐘，我的想法完全推翻了。看見他媽媽從袋內拿出一包新開的餅乾，一口一口的吃著，然後將剩餘的整包餅乾塞到傭人姐姐的手上，只要她吃完手中的餅乾，傭人便會立刻奉上另一塊。當下就覺得莫明其妙，他的媽媽連一包餅乾都不肯自己拿，怎可能用身教讓小男孩明白「自己的事自己做」呢？況且那大袋衣服確實令小男孩拿得很吃力，而他媽媽和傭人姐姐都沒有幫他，頓時為他感到無助而難過。
在筆者和朋友身邊，實在不乏如此的故事 – 不會獨立的父母，強迫自己的孩子學獨立，但自己沒有好好學習什麼是獨立。將心比己，父母自己都不會做，怎麼能讓孩子明白呢？
飯來張口的父母，怎可能要求孩子自己吃飯？把家裡弄得凌亂不堪的父母，怎可能要求孩子收拾自己的玩具？洗衣機不會用、衣服不會洗的父母，怎可能要求孩子自己摺衣服？從來事事都依賴別人的父母，怎可能要求孩子獨立懂事？
當看到這極端的例子，便想到身邊有很多的父母朋友對孩子作另一種的身教，他們把孩子從小便帶到佛堂，與自己一起學佛、聞法，讓孩子小時便開始恭聞H.H. 第三世多杰羌佛說法法音，明白因果關係，明白「諸惡莫作，眾善奉行」，要懂得愛護所有有生命的眾生，學習修持「四無量心」的慈、悲、喜、捨。孩子從小學習正確的價值觀，令他們將來能走少很多冤枉路，孩子在正確觀念帶領下成長，那便不怕他們不能獨立或走了歪路，這才是父母應有的態度和責任。
筆者：月兒
文章來源：福慧行
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